О враче Гулян Армине Вардкесовна — педиатр, со стажем 29 лет. Принимает в клиниках: Детская поликлиника №10 на Карпинского и Городская поликлиника №118. Пациенты оставили 1 отзыв о враче на нашем сайте. Образование 1996 Ереванский государственный медицинский университет им. Мхитара Гераци Курсы и сертификаты Действующий сертификат по специальности

О враче Манасян Нина Юрьевна — невролог, детский невролог, со стажем 5 лет. Принимает в клинике: Городская больница скорой медицинской помощи. Пациенты ещё не оставили отзывов о враче на нашем сайте. Образование 2020 Ростовский государственный медицинский университет Лечебное дело, Базовое образование 2022 Ростовский государственный медицинский университет Неврология, Ординатура Курсы и сертификаты 2022 «Диагностика и лечение орофациальной боли» 2022 «Применение препарата Релатокс в неврологической практике» 2023 «Современные аспекты комплексной реабилитации больных с патологией нервной системы детского и взрослого возраста» 2023 «Диагностика и лечение хронической мигрени. Ботулинотерапия хронической мигрени», г. Москва Опыт работы 2020 —2021 ЦРБ Мясниковского района Врач приемного отделения 2021 —2021 РКБ ЮОМЦ ФМБА России Врач ковидного госпиталя 2022 — настоящее время ГБУ РО «ГБСМП», г. Ростов-на-Дону Врач-невролог городского сосудистого центра

О враче Агасарян Маргарита Борисовна — психолог, детский психолог, со стажем 10 лет. Принимает в клинике: Психологический центр «Квартет». Пациенты оставили 1 отзыв о враче на нашем сайте. Для детей: Конфликты в семье, «непослушание» детей. Девиантное поведение (химическая зависимость, созависимость, игромания, интернет-зависимость, агрессивность, буллинг, депрессия, суицидальное и самоповреждающее поведение, побеги из дома, нарушения сексуального поведения, нарушения пищевого поведения). Проблемы психосоматического характера, нервные тики, энурезы, энкопрезы. Тревожные и аффективные расстройства, панические атаки. Неуверенность в себе, стеснительность. Наличие страхов и внутренних конфликтов. Трудности в выражении чувств и эмоций. Проблемы коммуникации с окружающими. Проблемы адаптации к новой обстановке и в новом коллективе. Возрастные кризисы. Трудности в учебной среде (низкая успеваемость, конфликты со сверстниками, учителями и т. д.). Неопределенность в профориентации и многие другие. Для взрослых: Проблемы с самооценкой. Ощущение одиночества. Отношения в семье/коллективе. Возрастные кризисы. Переживание потери/переживания горя. Профессиональное самоопределение. Проблемы адаптации. Инфантильное поведение. Химические и нехимические зависимости и многое другое. Работа со взрослыми строится, в первую очередь, в форме беседы, в рамках которой происходит прояснение запроса, сбор анамнеза, консультирование (в психоаналитическом ключе), построение стратегии дальнейшей работы. В случаях, когда используется метод универсальной гипнотерапии, сначала происходит подготовка к сеансу УГТ, включающая опрос, обсуждение текущего состояния, динамики состояния, затем сам сеанс УГТ, расспрос с оценкой текущей сессии. Работа с детьми включает в себя беседу с родителями, диагностическую беседу с ребенком, игру, интерпретацию, построение дальнейшей стратегии работы. Работа с подростками так же включает в себя беседу с родителями, сбор анамнеза, консультирование (в психоаналитическом ключе), построение стратегии дальнейшей работы. В некоторых случаях для работы с подростками также используется метод УГТ, включающий предварительную беседу с родителями. Работает в направлениях: Психологическое консультирование (для детей, родителей, взрослых, пар, семей), включающее в себя методы психоанализа в рамках «Теории объектных отношений» (игра с детьми, беседа с подростками и взрослыми). Гипнотерапия (для подростков и взрослых). Образование 2015 Московский городской психолого-педагогический университет Психолог, преподаватель психологии, базовое образование 2019 МГУ им. Ломоносова Исследователь, преподаватель-исследователь, аспирантура Курсы и сертификаты 2015 Учебно-терапевтическая группа по направлению «Групповая гештальт-терапия» 2017 Когнитивно-ориентированная, интегративно-диалоговая гипнотерапия. Универсальная гипнотерапия 2018 Повышение квалификации «Песочная терапия: игры и модификации» 2019 Базовая программа «Ассоциации детского психоанализа» 2022 Психоаналитическое наблюдение за младенцем по методу Эстер Бик Опыт работы 2023 — настоящее время Медицинский центр «VH»